Iskolánk a 100 legjobb között

Nagy örömmel számolhatunk be arról, hogy iskolánk a HVG legfrissebb (2020 novemberi) rangsora szerint az ország 44. helyen rangsorolt középiskolája.

Matematikából az országos rangsor 8. helyén áll intézményünk, az egyházi középiskolák között szintén a 8. helyen állunk.

Gratulálunk minden tanulónak és tanárnak, szülőnek és munkatársnak, akik évről évre részt vállalnak kiemelkedő eredményeink elérésében!  

A 2019-2020-as Dugonics András matematikaverseny döntőjéről

Tisztelt Kollégák!

Végre megszületett az elmúlt tanévben indult Dugonics András Matematika Verseny eredménye. Bár nem volt egyszerű, de az Önök segítségével sikerült megoldani. Köszönet a segítségért, és az áldozatos munkájukért. Mellékelten látható a verseny végeredménye kategóriák szerinti bontásban. Szeretném, ha a gyerekekben tudatosulna, ezen az alkalommal csak győztesek ültek a feladatok elé. Itt, a döntőben már mindenki győztesnek érezheti magát. Mindenkinek gratulálok az eredményes részvételhez.

Giffoni 2019

Idén is - ahogy már 15 éve minden nyáron - iskolánk négy tanulója Bednárik Otília olasztanár kíséretében részt vett a dél-olaszországi Giffoni Film Fesztiválon.

Iskolánk filmje újabb első helyet szerzett!

Gratuláció

A BME Matematika Intézete levélben gratulált végzett diákjaink egyetemen nyújtott matematikateljesítményéhez.

Iskolánk ismét a legjobb 100 között

Díjnyertes lett iskolánk tanulóinak filmje!

A 7. Ökumenikus Diákfilmszemlén Újrajátszva témában a saját korcsoportjukban, ráadásul a közönségdíjat is elnyerte
1. díjat kapott  a Balogh Benedek, Bégány Levente, Módli Kata, Müllner Edvárd, Szőke-Tóth Bence, Tóth-
Almási Berke a Páduai Szent Antal Gimnázium 11.oszályos alkotógárdája, Piliscsabáról a

Megtörve c. alkotásukkal. A film megtekinthető ITT

Beszámoló a Természetismeret Versenyről

2018. április 14-én zajlott iskolánkban a katolikus iskolák Természetismeret Versenye,  amelyen négy iskola kilenc csapata, három-három fővel vett részt. A résztvevő csapatoknak az elmúlt hónapokban egy dolgozatot kellett készíteniük a természetvédelem témaköréből, amelyeket az eredetiség, a szövegalkotás, a saját megfigyelés, kísérlet, a kiállítás és a szakirodalom feldolgozása alapján pontoztuk. Ez alapján hívtuk be a döntőre a csapatokat.